Novell 2:10

Hej allihopa,

igår fick vi höra om följande fria aktiviteter på svenska:

• J har lyssnat på senaste avsnittet av Språket i P1. De tog bland annat upp sociolekten Lundensiska. Det är en speciell akademisk och lite förnäm variant av skånska som uppstod när universitetet grundades på 1600talet. På den tiden levde studenterna och professorerna tillsammans och pratade inte som byns bönder och hantverkare.

  

  Enligt det här roliga videoklippet finns det fyra skånska dialekter!

  I Uppsala finns inte samma fenomen, eftersom staden var större och akademikerna inte var lika isolerade. Däremot talas ofta det som kallas rikssvenska där, när studenter från hela landet möts.  
• K blev påmind om Sverige när han kom till en sjö i Jura som heter Etang de la Gruère -  och utbrast "det här är ju precis som i Sverige!" Annars har han förstås läst DN
• P har förberett sin resa till Sverige. Han ska flyga till Köpenhamn, ta tåget till Kalmar och  stanna där i fyra dagar för att besöka Öland och Karlskrona. Sen reser han vidare till Norrköping och besöka släktingar - men inte gå på fotboll med hemmalaget Peking!
  
  Han avslutar sin resa i Stockholm och flyger direkt tillbaka till Schweiz därifrån.
• A har lyssnat på podcasten Värvet. Bland annat intervjuer med Stefan Löfven och Rickard Wolf skådespelare och sångare. Häromveckan hörde han ett annat bra avsnitt med Kamilla Kvarntoft. 
  
• R tittade på nationaldagsfirandet och såg hur kungafamiljen åkte med häst och vagn till Skansen, där det var festunderhållning.

Sedan fick ni diskutera kring texten ni läst, t.ex.vad tycker ni var mest överraskande, intressant, konstigt ... - Jämför er kopia med textfrågor!

Inför läsningen av nästa text kan ni fundera på följande frågor:

• Hur går det till när ett par bestämmer t.ex. vilken soffa  de ska ha hemma?
• Hur brukar gravida kvinnor vara?
• Hur tror du att du skulle reagera om det hände en olycka eller ett attentat på en plats du befann dig? Känner du t.ex. att du kan ge första hjälpen?

Läxa: läsa novellen "Härda ut" av Cia Sigesgård

Trevlig helg! =)

Pingst & nationaldag

Hejsan,

under kvällens fria konversation fick vi höra om följande aktiviteter på svenska:

• R har tittat färdigt på senaste säsongen av Vem bor här? Och han har sett ett reportage från ett hotell i norra Sverige där rummen är som kojor uppe i träd. Det var ett avsnitt i en SVT-serie om speciella hotell.

  

  Mer här!

• A köpte en bok i Stockholm som handlar om en kvinna som flydde hit från kriget i ex-Jugoslavien. Det är en självbiografi som beskriver det som hände i hennes hemland och hur det var att komma till Sverige som asylsökande. Boken heter Jag var precis som du och beskriver väldigt målande en situation som tyvärr liknar den vi har idag, bara med andra namn och nationaliteter på de drabbade. Författaren är utbildad journalist och jobbar på SVD, med inriktning på immigrationsrapportering. 

  

  Lyssna här!

• I Stockholm var han på Dramatens lilla scen och såg en pjäs av Ibsen. Tyvärr var han lite trött så han kunde inte njuta fullt ut av pjäsen. Men en kompis till honom spelade med och det var kul att se honom både på scen och för en öl efter föreställningen.
• K har läst söndagsutgåvan av DN, som han prenumererar på. Bland annat ett reportage om muslimer i Sverige som bråkar med varandra, t.ex. i en liten stad som Kristianstad. Det är svårt för oss att förstå att konflikten ligger i händelser på 600-talet, och oenighet i vem som är Mohammeds rätte efterträdare. Sunni-muslimerna är mer utbredda i världen medan Shia finns främst i Iran och Irak. Det kan samtidigt vara värt att minnas att så sent som på 60-talet var det fortfarande problematiskt för protestanter och katoliker i Schweiz att gifta sig.
• P har skrivit brev till släktingar i Sverige som han vill besöka i juli. Han ska bo på hotell men får i alla fall träffa de i de äldre generationerna, medan de i den yngre generation tyvärr kommer vara bortresta just då.
• D har läst vidare på första delen i Millennium-trilogin, och hon tycker fortfarande att den är lite långdragen, men tegelstens-boken kanske ändå får chansen att följa med på långflygningen till Singapore imorrn. 
• J läser en bok av Torgny Lindgren, en av de stora författarna från 60-70talet, som gick bort i mars. Romanen heter Norrlandsakvavit och handlar om en frikyrklig präst som på ålderns höst blir ateist och åker tillbaka till Norrland för att besöka sina vänner - som numera ofta bor på kyrkogården! Den är humoristiskt skriven och det är en hel del situationskomik i att han nu försöker hitta dem han tidigare frälst för att än en gång omvända dem.

  

  Mer här!

Sedan fick ni diskutera kring novellen ni läst färdigt, t.ex.vad tycker ni var mest överraskande, intressant, konstigt ... - Jämför er kopia med textfrågor!

Inför läsningen av nästa text kan ni fundera på följande frågor:

• Vad innebär det att göra lumpen, det vill säga militärtjänstgöring, i Sverige?
• Vad är det för kultur och jargong som gäller där? 
• Till vilken utsträckning fungerar militärtjänstgöringen som en sammansvetsande smältdegel, där alla sorts människor lär sig att arbeta och leva tillsammans?
• Hur är det att genomgå den utbildningen om man t.ex. har ett utländskt namn eller utseende?
• Vad är målet med ett starkt försvar?
• Finns det fördelar med allmän värnplikt eller räcker det med yrkesarmé?

Läxa: läsa texten ur Alexander Skantzes roman Rikets tjänst.  

Källa här!

På tisdag är det för övrigt nationaldag i Sverige:

Trevlig (lång)helg! =)

Novell 2:9 del 2

Hej allesammans! 

När konverserade i torsdags kom vi in på dessa exempel:

Sedan fick ni diskutera kring novellen ni läst första delen av:

• vad undrar ni över?
• vad tycker ni var mest överraskande, konstigt ...?
• vad tror ni har hänt - på dåtidsplanet? 
• vad kommer hända - på nutidsplanet?

Läxa: läsa färdigt novellen och era fria aktiviteter förstås! 

Glöm inte att det inte är någon kurs denna vecka, då vi ju firar Kristi himmelsfärd ...

Om ni har tur kan ni också ta en så kallad klämdag på fredag! 

Oavsett önskar jag er en trevlig helg =) 

Novell 2:9 del 1

Hej allihopa,

under konversationsrundan kom vi in på följande teman: 

Vad det gäller schweiziska maträtten Pastetli kan man förklara det som en sorts fyllda krustader, med t.ex. svampsås.

Källa här!

Vad det gäller schweiziska Birnenbrot kan man förklara det som en sorts plommonbröd, med mycket torkade päron och annan frukt som t.ex. fikon: 

Källa här!

Avslutningsvis fick ni diskutera Håkan Nesser-novellen ni hade läst, t.ex. vad ni tyckte var:

- konstigt, överraskande, dumt, bra ... 

Jämför med frågorna på kopian ni fått tidigare! 

Inför läsningen av nästa novell kan ni fundera på följande frågor:

• Hur såg en gammal svensk gård ut? Finns det likheter och skillnader mellan en sån och en schweizisk gård?
• Vad betyder t.ex. orden fähus, boningshus, farstu och farstukvist?
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Vad är ett torp? Vem bodde där? Vad är skillnaden på de som bor där och de som äger en gård?
• 
  
  
  
  
  
  

• Hur färdades man på innan det fanns bilar, tåg och flyg? På sommaren respektive vintern? Vad är t.ex. en släde?

• Kommer ni ihåg (från Åsa Larsson-novellerna) vad en länsman och fjärdingsman är?

Läxa är att läsa de första sidorna av novellen skriven Åke Smedberg.

Sist men inte minst visade jag er att det finns en fortsättningskurs planerad för er, efter sommarlovet. Pris för minimum 5 deltagare och all annan info ser ni nedan:

Vi ses nästa vecka! =)

novell 2:8 del 3

Hej allesammans! 

Igår kväll började jag med att berätta varför jag hade blivit tvungen att utan varsel anlita vikarie förra veckan. 

Trots att jag var dålig på torsdagen kunde jag som tur var resa till Skopje på fredagen, och som en liten ursäkt hade jag tagit med lite godis till er. Att döma av det här receptet skulle man kunna kalla lokum för marmelad-rutor på svenska:

Mer info här!

När ni sedan hade fått konversera fritt i par och berätta om era kamrater fick ni diskutera text-stycket ni hade läst, t.ex. vad ni tyckte var:

- konstigt, överraskande, dumt, bra ... 

Jämför med frågorna på kopian ni fått tidigare! 

Läxa att läsa färdigt novellen skriven av Nesser.

Att jag måste (ville! 8) åka till Skopje förra helgen var ju för övrigt för att titta på vårt nya hem:

PDF här!

Som ni kanske kommer ihåg heter Makedonien egentligen (på grund av en namn-konflikt med Grekland) formellt FYROM ... 

Jag passar också på att en gång till tipsa om att det finns ett spännande resereportage om landet - samt många andra intressanta resmål! - att läsa här! 

Dessutom nämns en av alla schweiziska kopplingar till Makedonien i artikeln:

För ungefär tio år sedan påbörjade schweiziska ­Pro-Natura ett projekt för att förvandla det allt ödsligare Brajcino till Makedoniens första ekoby. Tanken var att skapa nya arbetstillfällen, få de unga att stanna. 1500-talsklostret Sveti Petka öppnades som härbärge. Familjer serverade hemlagad mat i sina hem. Vandringsleder drogs mot den närbelägna nationalparken Pelisters berg. Idag har några av byborna tagit över ekoprojektet.

Trevlig helg! =) 

novell 2:8 del 1

Hej allihopa,

under konversationsrundan hade vi extra fokus på följande frågor:

Vi kom då in på följande teman:

Källa här!

Vi talade också om era fria aktiviteter och saker ni sett, hört eller läst på svenska eller om Sverige: 

Man kan testa Storytel gratis i två veckor. En ordinarie månad med obegränsat lyssnande kostar 169kr. Mer info här!

På svtPlay finns en rolig reality-serie där man får titta in i fem svenska hem:

Titta på avsnitt och klipp här!

I tidningen NZZ fanns ett reportage från Norrland, där vissa tydligen känner sig som en utnyttjad koloni.

Läs mer här!

Sverige har för övrigt en kolonial historia och var på ett litet hörn med i slavhandeln.

Avslutningsvis fick ni diskutera texen ni hade läst, t.ex. vad ni tyckte var:

- konstigt, överraskande, dumt, bra ... 

Jämför med frågorna på kopian ni fått tidigare! 

Sist men inte minst, undrade jag vad vet ni om författaren Håkan Nesser?

Inför läsningen av nästa novell kan ni fundera på följande frågor:

• Hur viktigt är det att veta allt om sin partners bakgrund och historia innan man blir tillsammans?
• Vad kan det finnas för mörka hemligheter som man inte vill berätta ens för sin partner?
• Vad måste man berätta innan man blir ihop respektive gifter sig?

Läxa att läsa de första sidorna av novellen skriven av Nesser.

Vi ses nästa vecka! =)

Hon går genom tavlan, ut ur bilden

Hejsan!

Under gårdagkvällens konversation kom vi in på de här uttrycken: 

Mer om Kibutz och olika sorters utlandsjobb här!

Ni fick sen diskutera artikeln (och radioprogrammet) ni fått arbeta med hemma, t.ex:

• vad ni inte visste från förr
• om det påminner er om något ni hört tidigare
• vad ni tycker är konstigast
• vad ni tycker är mest intressant
• vad ni vill veta mer om

Inför läsningen av en text ur romanen Hon går genom tavlan, ut ur bilden kan ni fundera på följande frågor:

• Vad är en rauk? Var finns det såna? Vad är det för region?

• Vad kan få en ung flicka att ständigt tänka på om hon ska hoppa eller inte?
• Hur är du när du reser? Vill du ha med dig allt eller inget hemifrån på resan?
• När och av vem fick du ett vykort sist? 
• Hur viktigt är det att ha föräldrar som tror på en? Det vill säga som peppar och säger att man kan bli vad man vill när man blir stor ...

Läxa: läsa texten, och era fria aktiviteter förstås =)

Glad påsk - vi ses efter långhelgen!

Källa här!